Boletín Electrónico CDIC. No. 43 02 de diciembre 2013
Este boletín se distribuye a usuarios registrados de CDIC.

En este número usted encontrará el siguiente contenido:
 
  • Felíz Navidad y Mejores Deseos para el Año 2014 del Equipo de CDIC.
  • Publicaciones sobre Temas de Interés: The Evolving Role and Value of Libraries and Librarians in Health Care, JAMA. 2013; 310(12):1231-1232.- Current practices in library/informatics instruction in academic libraries serving medical schools in the western United States: a three-phase action research study, BMC Medical Education, 2013, 13:119.
  • Eventos Internacionales, Regionales y Nacionales destacados en esta Edición.


 

Muy Feliz Navidad
y un Año 2014 pleno de logros!

 

Gracias por apoyarnos y acompañarnos
en esta hermosa tarea de Informar!

 

El Equipo del

Centro de Documentación e Información en Cáncer


Publicaciones sobre Temas de Interés


The Evolving Role and Value of Libraries and Librarians in Health Care

 

Julia F. Sollenberger, MLS1; Robert G. Holloway Jr, MD2

 

[+] Author Affiliations

 

1Edward G. Miner Library, University of Rochester, Rochester, New York
2Department of Neurology, School of Medicine and Dentistry, University of Rochester

 

JAMA. 2013; 310(12):1231-1232.

 

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References
Changes in medical information and technology are revolutionizing health care. As clinicians try to incorporate research into practice through comparative effectiveness research and decision support, they increasingly depend on technology to bring evidence to the bedside to improve quality and patient outcomes. Integrating current information into the processes of shared decision making and continuous learning supports the application of evidence in clinical decision making. Health sciences libraries and librarians have an increasingly important role in providing that information to clinicians as well as to patients and their families.


Artículo original: http://jama.jamanetwork.com/article.aspx?articleID=1741829


__________________________________________________________________

 

Current practices in library/informatics instruction in academic libraries serving medical schools in the western United States: a three-phase action research study


Jonathan D Eldredge1†, Karen M Heskett2*†, Terry Henner3† and Josephine P Tan4


Author Affiliations

 

1 Health Sciences Library & Informatics Center and Department of Family & Community Medicine, University of New Mexico, MSC09 5100, Albuquerque, NM 87131-0001, USA
2 UC San Diego Biomedical Library, UC San Diego, 9500 Gilman Dr. 0699, La Jolla, CA 92093, USA
3 Savitt Medical Library, University of Nevada School of Medicine, Reno NV 89557, USA
4 UCSF Library and Center for Knowledge Management, UCSF, 530 Parnassus Avenue, San Francisco, CA 94143-0840, USA


BMC Medical Education,, 2013, 13:119


Abstract


Background
To conduct a systematic assessment of library and informatics training at accredited Western U.S. medical schools. To provide a structured description of core practices, detect trends through comparisons across institutions, and to identify innovative training approaches at the medical schools.


Methods
Action research study pursued through three phases. The first phase used inductive analysis on reported library and informatics skills training via publicly-facing websites at accredited medical schools and the academic health sciences libraries serving those medical schools. Phase Two consisted of a survey of the librarians who provide this training to undergraduate medical education students at the Western U.S. medical schools. The survey revealed gaps in forming a complete picture of current practices, thereby generating additional questions that were answered through the Phase Three in-depth interviews.


Results
Publicly-facing websites reviewed in Phase One offered uneven information about library and informatics training at Western U.S. medical schools. The Phase Two survey resulted in a 77% response rate. The survey produced a clearer picture of current practices of library and informatics training. The survey also determined the readiness of medical students to pass certain aspects of the United States Medical Licensure Exam. Most librarians interacted with medical school curricular leaders through either curricula committees or through individual contacts. Librarians averaged three (3) interventions for training within the four-year curricula with greatest emphasis upon the first and third years. Library/informatics training was integrated fully into the respective curricula in almost all cases. Most training involved active learning approaches, specifically within Problem-Based Learning or Evidence-Based Medicine contexts. The Phase Three interviews revealed that librarians are engaged with the medical schools' curricular leaders, they are respected for their knowledge and teaching skills, and that they need to continually adapt to changes in curricula.


Conclusions
This study offers a long overdue, systematic view of current practices of library/informatics training at Western U.S. medical schools. Medical educators, particularly curricular leaders, will find opportunities in this study's results for more productive collaborations with the librarians responsible for library and informatics training at their medical schools.


Keywords:
Medical libraries; Medical informatics; Teaching; Active learning; Curriculum; Library science; Information science; Information literacy; Information fluency; Information seeking behavior

 

The electronic version of this article is the complete one and can be found online
at:http://www.biomedcentral.com/1472-6920/13/119

 

This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
 


Eventos Internacionales, Regionales y Nacionales destacados en ésta Edición


Peadiatric Radiation Oncology


5-7 de Diciembre de 2013. Brussels, Belgium

 



Este curso esta dirigido a estudiantes y especialistas en oncología radioterápica interesados en el campo de la oncología pediátrica por radiación. Tiene como objetivos, entre otros: Conducta pato-biológica en las diferentes patologías oncológicas pediátricas, manejo del abordaje multidisciplinario, planificación de las estrategias de RT, efectos secundarios.


Sitio web: http://www.estro.org/school/items/paediatric-radiation-oncology

 

 

2013 ASH Annual Meeting and Exposition


7-10 de Diciembre de 2013. New Orleáns, LA. USA

 



Este evento de hematología será una experiencia educativa valiosa para los asistentes y proporcionará: oportunidades para crecer profesionalmente, aprendiendo acerca de las últimas actualizaciones clínicas en la investigación, terapias y estrategias de la práctica a través de programas de educación y Ciencia. Eventos de networking permitirá conectar con más de 20.000 colegas de todo el mundo para aprender y compartir sus ideas.


Sitio web: http://hematology.org/Meetings/Annual-Meeting/?utm_source=CalendarListings&utm_medium=Web&utm_campaign=55thASHAnnualMeeting

 

 

36th Annual San Antonio Breast Cancer Symposium


10 – 14 de Diciembre de 2013. San Antonio, Texas, USA.

 

 



Presentado por: Cancer Therapy & Research Center at UT Health Science Center San Antonio, American Association for Cancer Research y Baylor College of Medicine, es un simposio científico internacional para la interacción y el intercambio entre científicos básicos y clínicos en cáncer de mama.

 

Sitio web: http://www.sabcs.org/

 

 


Third AACR-IASLC Joint Conference on the Molecular Origins of Lung Cancer


6-9 de Enero de 2014. Hard Rock Hotel, San Diego, CA, USA

 



La AACR-IASLC organizan conjuntamente la tercera conferencia sobre los orígenes moleculares de cáncer de pulmón que reunirá a un grupo diverso de participantes médicos, defensores de los pacientes, científicos en la investigación básica, traslacional y clínica, Los temas que abarcan: la prevención, detección temprana, las células madre del cáncer, la genómica, la epigenética, nuevas terapias, los ensayos clínicos y la defensa del paciente.


Sitio web: http://www.aacr.org/home/scientists/meetings--workshops/aacr-iaslc-joint-conference-on-the-molecular-origins-of-lung-cancer.aspx

 

 

2014 Gastrointestinal Cancers Symposium


16-18 de Enero de 2014. San Francisco California. USA

 



Ahora, en su 11 º año, el Simposio ofrecerá nuevos enfoques en el diagnóstico, tratamiento y manejo de los cánceres gastrointestinales: cáncer de páncreas, intestino delgado y tracto hepatobiliar, colon y recto, esófago y estómago, con el fin de ofrecer la máxima calidad de la atención.


Sitio web: http://gicasym.org/

 

 

2014 Genitourinary Cancers Symposium


30 de Enero – 1 de Febrero de 2014. San Francisco, California. USA

 

 

En su 10ª. Edición, ofrece a los asistentes la oportunidad de discutir nuevos enfoques para el futuro a través de un programa científico sólido que combina sesiones educativas. El programa de este año contará con la "Década de la opinión" sesiones dirigidas por los mejores expertos para reflexionar sobre las controversias, triunfos y retos en el tratamiento de cánceres genitourinarios (GU).

 

Sitio web: http://gucasym.org/

 

 

 

4th International Congress of Breast Disease Centers 2014

 

5 al 7 de Febrero de 2014. Pavillon Dauphine . Paris – FRANCE

 

 

 

Sitio web: http://congres.eska.fr/files/save%20the%20date%20IBDC%202014.pdf

 

 

 

GOG Semi-Annual Educational Meetings

 

6 – 9 de Febrero de 2014. Manchester Grand Hyatt. San Diego, CA. USA

 

 


Las reuniones semestrales de la GOG ofrecen a los asistentes una variedad de oportunidades para la discusión de la investigación actual en cáncer ginecológico, la mejora de las técnicas de investigación y creación de redes con sus pares: Ginecólogos y oncólogos médicos, enfermeros oncológicos, radiólogos y gestores de datos interesados en la investigación actual, en la detección y el tratamiento de los cánceres ginecológicos.


Sitio web: http://www.gog.org/meetinginformation.html

 

 

Implementing Quality Care Standards for Psychosocial Oncology and Supportive Care


13 – 15 de Febrero de 2014. Tampa, Florida, USA.

 



APOS es la única organización profesional multidisciplinaria en los EE.UU. dedicada a los aspectos psicosociales del tratamiento del cáncer para Promover el progreso de la ciencia y la práctica de la atención psicosocial a las personas afectadas por el cáncer. Consulte el Programa y regístrese en:


Sitio web: http://www.apos-society.org/apos2014/

 

 

ESSO Advanced Course on the Management of Soft Tissue Sarcoma (STS)

 

17-19 de Febrero de 2014, Berlín, Alemania

 

 

 

Este curso avanzado de ESSO tiene como objetivo discutir la evidencia basada en la decisión clínica de los sarcomas de tejidos blandos retroperitoneales. Aspectos clínicos del tratamiento y la técnica intraoperatoria se revisarán en forma actualizada.

 


Sitio web: http://www.essoweb.org/eursso/education/courses-a-masterclasses-more-info-here/32-education/courses-masterclasses/172-2014-02-2014-soft-tissue-sarcoma-berlin.html

 

 


Por mayor información sobre eventos nacionales, regionales e internacionales consulte el Directorio de Eventos - DIREVE de la BVS-Oncología:

 

http://www.bvsoncologia.org.uy
 


Para contactarse con nosotros: cdic@urucan.org.uy